We hebben een onderzoek uitgevoerd onder 100 ib’ers binnen ons samenwerkingsverband. Verrast door de vooruitgang die ook deze ib’ers gemeld hebben, hebben we deze in deel 1 gedeeld. In deel 2 was een voorbeeld m.b.t. een van de tips opgenomen. In dit stuk delen we graag het voorbeeld van deze basisschool waarin diverse inzichten omschreven in deel 1 daadwerkelijk zijn verwerkt in het onderwijs aldaar.
Mogelijk brengt dit je nog op ideeën voor in deze tweede lockdown. Of om vast te houden of in te richten na dit Coronatijdperk.
Positieve Corona effecten op onderwijs – deel 3
